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教学相长,身教重于言教

作者: 来源:梁河一中教科室 发布时间:2020年05月14日
 

教学相长,身教重于言教

 

2020年5月11日星期一,梁河县第一中学在多媒体报告举行本学期第一期教师大讲堂,本次活动由教科室主任余丽蓉主持,主讲人是2016年新进教师濮永乐。会后校长进行总结。

首先,本周之前学校组织40岁教师参加高三学生省统测的考试,在教科室的组织下,活动进展得很顺利,利用教师大讲堂这个活动进行颁奖,获得这一次考试的第一名分别是;语文段玉洁,数学番兆蕊,英语赵克美,物理汉春蕾,化学早明娜,生物周晓梦,政治董诗晋,历史罗建涛,地理张国涛。由校长对这些老师进行颁奖,然后颁发了语文组名师工作室州级课题获奖的老师。

然后濮永乐开始今天的主讲,她主要以师大附中学习的经历和自己在学校教书的历程来进行分享,通过师大附中的教学理念,校风,学风她感受到培养学生很重要的就是让学生学会做人,然而更重要的是教师的言行对学生的影响,身教重于言传,毕竟教会学生如何做人处事才是影响学生一辈子的事,学习固然重要但毕竟只是人生中的一个阶段,随后她就自己的成长经历给青年教师如下建议。1、教学要有灵魂(核心价值、目的)人是教育教学的对象,也是目的。把人培养成什么样的人,这是教育的出发点,也是教育的归宿。单纯的知识教育教学,教育教学就时去了灵魂。2、教学要博采众长,形成个人风格。3、教学要厚积薄发,举重若轻 教学是对文本的再创造,不是简单机械的重复,要润物无声的融入老师的学识、人生观、价值观,这就是教学的艺术。4、教学相长,身教重于言教亲其师则信其道。教师要为人正直、品德高尚、学识广博、见识独到、治学严谨、以身作则、为人师表5、教研结合,相辅相成教材阅读,专业拓展研究,教学设计,教学实作,教学反思,课件设计制作,学生管理教育等等,值得研究的教育教学问题很多。

      

最后校长进行总结,我们教师要以提高教学质量为出发点和落脚点,要狠抓教学成绩和学生的品行。教师们要落实小组导师制,关注学生们的心理,学习,做到真正的教书育人。

       

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